在校长办公室风水布局中，“龙虎边”是基于“左青龙、右白虎”的风水理论，对办公室内部左右两侧区域的划分，是影响事业运势、部门设置及座位摆放的核心要素之一。
一、龙虎边的方位判断
判断龙虎边的关键是以“人坐在办公桌前，面向办公室门口”的视角：
青龙方（龙边）：人的左手方（即面向门口时的左侧区域）；
白虎方（虎边）：人的右手方（即面向门口时的右侧区域）。
二、龙虎边的风水属性差异
风水学认为，龙边与虎边的气场属性截然不同，需遵循“龙动虎静、龙高虎低”的原则布局：
青龙方（龙边）：属“阳”，象征“活力、进取、贵人”，气场积极。宜保持高爽、明亮、动态（如摆放绿植、装饰品），有助于提升校长的事业威望、吸引贵人相助，增强对学校的掌控力。
白虎方（虎边）：属“阴”，象征“沉稳、收敛、约束”，气场消极。宜保持低矮、安静、静态（如摆放文件柜、办公设备），若白虎方过高或过于活跃（如放置音响），易引发小人作祟、团队不和、决策失误等问题。
三、龙虎边在校长办公室的具体应用
1. 部门设置：核心部门居龙边
校长办公室及学校核心部门（如业务部、财务部、决策层办公室）应优先设置在龙边，借助龙边的积极气场推动事业发展。例如，校长办公室设在龙边可强化“领导核心”地位，业务部设在龙边有助于拓展业务、吸引客户。
2. 座位摆放：龙边为尊，避免虎边冲煞
校长的办公座位应尽量安排在龙边，且背后需有“靠山”（如墙壁、屏风），象征“有贵人支持”；避免坐在白虎方，尤其是白虎方有窗户、门口等“动象”，易导致事业波动、决策失误。
若座位无法调整，可在龙边（左手方）挂镜子、摆放屏风或绿植，开拓空间、补强龙边气场，缓解白虎方过强的负面影响。
3. 物品摆放：遵循“龙动虎静”
龙边（左手方）：放置动态物品，如 *** 、电脑主机、传真机等，有助于提升沟通效率、促进业务进展；
虎边（右手方）：放置静态物品，如文件夹、笔筒、资料夹等，保持环境整洁有序，避免杂乱影响决策。
四、龙虎边布局的注意事项
避免白虎方过高：若白虎方有高柜、书架等，需控制高度（不超过龙边物品），防止“白虎抬头”，引发小人当道、团队矛盾。
保持龙边通畅：龙边不宜堆放杂物，需保持整洁明亮，确保气场流通，避免阻碍贵人进入。
结合整体格局：龙虎边布局需与办公室整体朝向（如坐北朝南）、门口位置（避免门冲座位）协调，避免单一布局破坏整体风水气场。