1. 本义：两种美玉的专名
最早见于《山海经·西次三经》“瑾瑜之玉为良”的记载，特指质地坚硬、光泽温润的美玉；《左传·宣公十五年》“瑾瑜匿瑕”中的“瑾瑜”亦用其本义，强调美玉虽有微瑕但仍为珍宝。
2. 引申义：美德贤才的象征
南北朝时期，瑾瑜的寓意逐渐升华。北齐颜之推《颜氏家训·省事》以“怀瑾瑜而握兰桂”比喻才德兼备的贤士；唐代皮日休《九讽·舍慕》“洁於瑾瑜”则直接将其与高洁品性关联。此后，“怀瑾握瑜”（出自《楚辞·九章·怀沙》）成为评价人物品德高尚的固定词组，瑾瑜也成为“美德”“贤才”的代名词。
3. 具体寓意拆解
瑾：本义为美玉，引申为美德、纯洁高尚、美丽之义，用于人名寓意“美丽善良、冰清玉洁”；
瑜：本义为美玉，引申为玉之光彩、优点，用于人名寓意“优秀尊贵、才华横溢、耀眼光芒”。
二者组合，既强调“美玉”的珍贵，更突出“德才兼备”的核心寓意，预示孩子未来德行出众、人格高贵。
二、瑾瑜适合男孩还是女孩
瑾瑜的适用性别并无严格限制，但传统使用中女孩占比更高，具体可从以下角度分析：
1. 传统寓意适配性
女孩：瑾瑜的两个核心字均为“美玉”，符合传统对女孩“温柔、纯洁、珍贵”的审美期待。用“瑾瑜”取名，寄托了父母希望女孩“品质高洁、气质高雅、如美玉般无瑕”的愿望，如古代文人笔下的“瑾瑜女子”多用来形容娴静、端庄的形象。
男孩：瑾瑜也可体现男孩“温润如玉”的气质。“君子比德于玉”，“瑾瑜”寓意男孩学识渊博、儒雅高贵、品德高尚，符合传统对男孩“谦谦君子”的培养目标。例如，现代语境中“瑾瑜”用于男孩名字，可突出其“内敛、沉稳、有才华”的特质。
2. 使用数据统计
根据大数据分析，全国叫“瑾瑜”的人中，女孩占比约79.6%，男孩占比约20.4%，女孩使用比例远高于男孩。这一结果与“瑾瑜”更贴合传统女性形象的文化认知有关。
3. 现代观念的灵活性
随着时代发展，名字的性别界限逐渐模糊。若男孩希望名字带有“温润、儒雅”的气质，或女孩希望名字突出“珍贵、高洁”的寓意，“瑾瑜”均为不错的选择。关键在于结合家庭期待与孩子个性，选择最贴合的名字。