东野圭吾的标准读音可通过汉语拼音“dōng yě guī wú”、日语发音“ひがしの けいご”（罗马音：Higashino Keigo）准确标注。其中，“东”的汉语拼音为“dōng”（第一声），“野”为“yě”（第三声），“圭”为“guī”（第一声），“吾”为“wú”（第二声）；日语发音中，“ひがしの”对应“东野”（“ひがし”意为“东”，“の”为助词），“けいご”对应“圭吾”（“けい”读kei，“ご”读go）。
二、正确阅读东野圭吾的方法
1. 选对入门作品，建立阅读兴趣
东野圭吾的作品风格跨度大（本格推理、社会派、温情悬疑等），入门首选温情或逻辑清晰的“治愈向”作品，避免因早期接触过于黑暗或复杂的风格而丧失兴趣。常见推荐：
《解忧杂货店》：无凶杀案，以“时空轮回+温情解忧”为核心，通过5个独立又交织的故事传递“善意与救赎”，是了解东野圭吾“人性温度”的最佳入口，适合作为阅读起点。
《秘密》：以“妻子灵魂寄居女儿身体”的超现实设定探讨“亲情与身份认同”，剧情反转密集但不晦涩，能快速感受到东野圭吾“将情感融入推理”的独特风格。
《新参者》：加贺恭一郎系列的代表作，以“日本桥地区邻里纠纷”为背景，通过走访店铺（仙贝店、料亭、钟表店等）还原真相，强调“情与逻辑的结合”，能让读者感受到东野圭吾对“人性细节”的细腻刻画。
2. 遵循“由浅入深”的顺序，逐步理解风格演变
入门后可按照“温情→本格→社会派→巅峰”的顺序进阶，逐步适应东野圭吾的风格变化：
第一步：温情悬疑（《解忧杂货店》《秘密》《新参者》）：建立对东野圭吾“人性关怀”的认知，缓解对“推理小说=黑暗”的刻板印象；
第二步：本格推理（《放学后》《嫌疑人X的献身》）：接触东野圭吾的“出道作”（《放学后》，江户川乱步奖获奖作品）和“本格巅峰”（《嫌疑人X的献身》，直木奖+本格推理大奖），学习其“缜密逻辑”与“反转技巧”；
第三步：社会派与人性深度（《恶意》《白夜行》《圣女的救济》）：深入探讨“恶的根源”（《恶意》：“无理由的恨”）、“畸形的爱”（《白夜行》：“共生式爱情”）、“性别与正义”（《圣女的救济》：“家庭主妇的复仇”），理解东野圭吾对“社会与人性的批判”；
第四步：巅峰与拓展（《黎明之街》《红手指》《流星之绊》）：尝试其“爱情悬疑”（《黎明之街》）、“家庭”（《红手指》）、“青春成长”（《流星之绊》）等不同题材，全面把握其创作广度。
3. 结合背景知识，深化理解
东野圭吾的作品常融入个人经历与社会观察，了解这些背景能提升阅读深度：
《放学后》：是其1985年的出道作，当时他还在高中担任数学教师，故事中的“女子高中”“校园暴力”等元素均来自他的亲身经历，这也是他早期“本格推理”的重要基础；
《秘密》《白夜行》：分别创作于1998年（与妻子离婚后）和19971999年（长期创作压力下），作品中的“情感纠葛”“人性黑暗”与他的个人生活状态密切相关；
《新参者》《红手指》：聚焦“日本社会问题”（老龄化、家庭关系疏离、“消失的邻居”现象），通过案件反映社会现实，体现了他对“当代日本”的思考。
4. 关注人物塑造，体会情感共鸣
东野圭吾的作品虽以“推理”为核心，但人物塑造是其灵魂。即使是反派角色，也有复杂的动机与背景：
《恶意》中的野野口修：杀害作家的动机仅仅是“讨厌他”，这种“无理由的恶”打破了传统推理小说的“动机逻辑”，却让读者感受到“人性的深渊”；
《白夜行》中的唐泽雪穗与桐原亮司：两人的“共生关系”并非简单的“爱情”，而是“童年创伤”（母亲被侵犯、父亲去世）导致的“生存本能”，他们的“恶”是对社会的“报复”；
《新参者》中的加贺恭一郎：作为“神探”，不仅依靠逻辑破案，更注重“理解受害者”，通过与案件相关者的交流，传递“治愈”的力量。
5. 多维度阅读，提升体验
对比阅读：将同一主题的不同作品对比（如《嫌疑人X的献身》与《圣女的救济》均为“为爱献身”，但前者是“数学天才的逻辑布局”，后者是“家庭主妇的非逻辑诡计”），体会东野圭吾的“创作多样性”；
跨媒介体验：观看改编影视作品（如《白夜行》2006年日剧、《解忧杂货店》2017年华语电影），通过视觉与听觉的呈现，加深对原著的理解；
参与讨论：加入书评群或论坛（如豆瓣“东野圭吾小组”），与其他读者交流阅读心得，从不同角度解读作品。