许多家长认为“缺啥补啥”是起名的核心逻辑，比如孩子八字缺金就堆砌“鑫、磊、珅”等带“金”旁的字，缺水就用“浩、淼、澜”等字。但实际上，命理讲究“用神”而非“缺神”——若八字土重，补金反而会加重土克金的负担（如某男宝命局土重埋金，补金后体弱多病）。正确的做法是通过《三命通会》等经典判断“喜用神”（如火旺土焦需用“涵、霖”等水木字疏通），而非简单补充缺失的五行。
2. 盲目追求高分/五格，忽略名字本质
网上起名软件多采用“三才五格”（天格、人格、地格）评分法，声称高分数的名字就是好名字。但这种源自日本熊崎健翁的理论，仅以笔画数计算，完全脱离汉字的文化内涵与命理逻辑。比如“张伟”这类名字可能在五格中得分很高，但缺乏寓意与辨识度，无法承载家族期许或个人特质。起名应优先考虑“音形义”结合（如“林徽因”取自《诗经》“有美一人，清扬婉兮”，典雅且符合命理），而非迷信数字游戏。
3. 生搬硬套模式，缺乏整体考量
部分家长起名时生搬硬套固定模式，导致名字不伦不类：一是强行加入父母姓氏（如“刘王”“陈李”），若组合后谐音不佳（如“流亡”），会给孩子带来心理负担；二是过度强调辈分字（如“孔德成”中的“德”是辈分，但需搭配“成”等创新字，否则显得刻板）；三是为补五行而生搬硬套（如“陈钺淼”仅为凑金水，忽略“钺”的凶器寓意与名字的整体美感）。好的名字应兼顾“家族传承”与“个人特色”，避免机械复制。
4. 忽视谐音歧义，造成社交困扰
名字的发音直接影响他人对孩子的之一印象，若不注意谐音，可能引发尴尬甚至伤害。比如“杜子腾”（肚子疼）、“范婉”（饭碗）、“宫岸菊”（公安局）等名字，谐音负面且明显，容易被同学、同事调侃或误解。避免此类错误需采用“三地校验法”——用普通话、方言（如粤语、闽南语）、外语反复朗读名字，确保无歧义（如“刘星雨”在粤语中谐音“流星雨”，浪漫且无负面联想）。