《易经》作为“群经之首”“大道之源”，蕴含“天人合一”“物极必反”“刚柔并济”等深刻哲学思想，是中华传统文化的核心载体。许多对中国传统文化（如四书五经、阴阳五行、天文历法）有浓厚兴趣的人，会主动研读《易经》，以探寻其背后的文化根源与智慧，比如通过学习《易经》理解“否极泰来”的辩证思维，或通过卦象解读“天、地、人”三才之道。
2. 占卜与预测需求者
《易经》的占卜功能是其最广为人知的用途之一，部分人会通过研读《易经》学习占卜 *** （如六爻、梅花易数、八字），为自己或他人的生活决策（如事业选择、婚姻关系、财运趋势）提供参考。这类人可能是面临人生困惑（如职业转型、情感纠葛）的普通人，也可能是专业的占卜师，通过《易经》的规律，为客户提供运势分析。
3. 人生指导与自我提升追求者
许多人将《易经》视为“人生指南”，希望通过学习其智慧解决生活中的实际问题。比如中年人用“乾卦九四”解读35岁职场危机，寻找突破方向；抑郁症康复者用“坤卦”教自己接纳低谷，调整心态；创业者用“鼎卦”选择短视频赛道，实现粉丝增长。这类人注重《易经》的实用性，将其作为提升自我、改善生活的工具。
4. 特定年龄段与需求群体
年轻人（尤其是90后、00后）正成为《易经》学习的新势力，他们多因“反鸡汤”“决策焦虑”“文化认同”而接触《易经》。比如用“咸卦”分析恋爱关系，用“复卦”疗愈创伤，或通过“元宇宙解卦”“算法辅助”等新型方式学习，将其视为“预判命运的算法”。3555岁有丰富生活阅历的人，因能更好理解《易经》中的“变易”“简易”“不易”思想，也更容易深入学习。
5. 商界人士与职业从业者
商界老板、企业管理者等人群，会通过学习《易经》提升决策能力，看清市场环境与企业定位。比如通过“乾卦”的“自强不息”激励团队，通过“坤卦”的“厚德载物”管理员工，或通过风水调整办公环境以改善企业运势。易学咨询师、命理分析师、风水设计师等职业从业者，也需要深入研究《易经》，为客户提供专业服务。
6. 有悟性与静心的学习者
《易经》的学习需要一定的悟性与静心的能力，尤其是对其义理（如阴阳变化、五行生克）的理解，需要结合人生经验与思考。比如少年通过学习《易经》活跃思维、提升抽象思考能力；老年人通过琢磨卦象保持思维活跃，获得精神寄托。命带“华盖”（星命术语，代表孤高、聪慧、喜欢研究神秘事物）的人，因性格适合，也更容易对《易经》产生兴趣。