真才实学指真实可靠的才能与学识，其核心在于实践价值与真伪鉴别——区别于空泛的理论或虚假的名声，它是通过实践锤炼而成的“硬实力”，能经得起时间、任务与困难的检验。正如古人所言“学如弓，才如箭镞”，学习是基础，实践是关键，唯有将“知”与“行”结合，才能练就经得住考验的真本领。
一、真才实学是应对复杂挑战的“金刚钻”
面对复杂多变的现实环境，真才实学是解决问题的“终极武器”。战国时期赵括“纸上谈兵”，虽熟读兵书却无实战经验，最终导致长平之战惨败；三国马谡“虚谈废务”，不听诸葛亮安排，执意屯兵山上，致使街亭失守。这些反面案例警示我们：没有真才实学，即使职位再高、名声再大，也无法应对实际挑战。相反，那些拥有真才实学的人，能在关键时刻挺身而出——陆军某旅副营长侯国领，30多次参加国内外军事比武，用汗水练就“兵王”本领；创业者吴俊深耕“互联网+物流”领域，凭借专业能力走在行业前列；藏族青年小索顿大学毕业后返乡，用青稞深加工技术带领乡亲致富。他们用实际行动证明：真才实学是应对困难的“底气”，是成就事业的“基石”。
二、实践是锤炼真才实学的“磨刀石”
真才实学不是与生俱来的，而是在实践中不断磨砺出来的。就像水稻生长需要吸收养分，人的本领也需要在实践中积累。毛泽东同志年轻时在农村插队，坚持“先从修身开始”，上山放羊时揣着书看，锄地休息时记字典，用点滴积累打下了坚实的知识基础；“中国之父”黄旭华，带领团队在没有外援的情况下，通过“解剖”玩具、弄清设备重量重心等方式，历经10年研制出我国第一艘。这些例子告诉我们：实践是成长的必经之路，只有在“事上磨”，才能“增才干”。年轻人应主动投身基层、项目一线或应急抢险等实践场景，在解决实际问题中提升能力。
三、警惕“唯学历论”：学历≠能力，真才实学才是“通行证”
当下，有些人陷入“标签化”认知误区，将学历与能力简单等同，认为高学历就等于高能力。但实际上，学历只是知识储备的“证明”，能力才是解决问题的“关键”。个别年轻干部习惯于“纸上谈兵”，面对复杂矛盾时手足无措；有些“高学历”人才，空有理论知识却无法将其转化为实践能力。这种现象的根源在于：没有将“有字之书”与“无字之书”结合起来。新时代对人才的要求，不再是“唯学历论”，而是更看重解决问题的实际本领——既能善用马克思主义立场观点方法分析问题，又能掌握专业技能、群众工作等实践能力。组织部门也正在构建科学的能力评价体系，通过“赛场选马”机制，在重大斗争、项目建设现场考察识别干部，让更多怀抱真才实学的“千里马”脱颖而出。
真才实学是人生的“必修课”，也是时代的“刚需”。无论是个人成长、事业发展，还是国家复兴，都需要我们摒弃“空谈”与“虚名”，在实践中锤炼真本领。唯有如此，才能在时代的浪潮中站稳脚跟，成为可堪大用、能担重任的栋梁之材。