明灏：“明”象征光明坦荡，《淮南子》有“皓皓乎不可尚已”的记载，寓意心胸开阔；“灏”指浩瀚无边的水势，二者结合寓意男孩心胸如海、前途光明。砚礼：以“砚”喻学识，象征文化底蕴；“礼”为立身之本，出自《论语》“不学礼，无以立”，寓意知书达理、谦逊有礼。云岫：典出陶渊明《归去来兮辞》“云无心以出岫”，描绘山间云雾自在飘逸的景象，寓意男孩超然物外、心态平和。
二、自然意象类：汲取天地灵气
峻川：“峻”指高耸的山岳，象征坚韧不拔；“川”指奔涌的江河，寓意胸怀宽广，二者结合如“崇山峻岭，茂林修竹”（《兰亭集序》），展现刚柔并济的气质。星屹：“星”指璀璨星河，喻志向高远；“屹”为屹立不倒，寓意男孩如星辰般闪耀、意志坚定。泽昀：“泽”指恩泽如霖，象征仁德；“昀”为日光和煦，寓意温暖明亮，二者结合寓意男孩福泽深厚、光明磊落。
三、品德期许类：寄托美好品格
修远：典出《离骚》“路漫漫其修远兮”，寓意追求真理、坚持不懈，鼓励男孩在人生道路上不断探索。允执：典出《尚书》“允执厥中”，意为公正持守、不偏不倚，寓意男孩为人正直、坚守原则。怀谦：典出《周易》“谦谦君子，卑以自牧”，寓意虚怀若谷、谦逊有礼，强调品德修养的重要性。
四、志向抱负类：彰显远大理想
禹澄：典故源于大禹治水，“禹”为古代圣王，象征责任与担当；“澄”指心境清明，寓意男孩心怀天下、清明公正，有能力成就一番事业。翊坤：“翊”为辅佐，“坤”代表大地，寓意辅佐他人、心怀宽广，象征男孩有领导才能、包容万物。昭烈：典出三国蜀汉“昭烈皇帝”刘备，寓意光明磊落、英雄气概，鼓励男孩成为有胆识、有担当的人。
五、现代简约类：符合当代审美
奕辰：“奕”指神采奕奕，形容精神饱满；“辰”指星辰，象征时光与希望，二者结合寓意男孩充满活力、未来可期。屹川：“屹”为屹立，“川”为江河，寓意坚定如山、胸怀宽广，展现现代男孩的稳重与大气。景和：典出《岳阳楼记》“至若春和景明”，寓意景色和谐、生活顺遂，符合当代人对美好生活的向往。
六、生肖适配类（以龙年为例）：契合生辰运势
云驰：“云”象征龙腾云驾雾的自由，“驰”指奔驰，寓意男孩如龙般自由驰骋、事业有成，契合龙年的灵动气质。泓渊：典出《周易》“潜龙勿用”，“泓”指深潭，“渊”指深渊，寓意男孩如龙潜深渊、厚积薄发，等待时机一飞冲天。瑞霖：“瑞”指祥瑞，“霖”指甘霖，寓意福泽绵长、生活顺遂，符合龙年对吉祥如意的追求。