许多家长认为“命中缺什么五行就补什么”，比如孩子八字缺金就拼命加“鑫”“铭”等字，却忽略了命理的核心是“喜用神”而非“缺项”。若所缺五行是命局的忌讳（如八字火旺需克泄，却补火），反而会加剧运势阻碍。正确的做法是通过八字分析日主旺衰，找出喜用神（如喜水则用“涵”“霖”等字），再融入名字。
2. 忌“五格剖象法”的生搬硬套
“五格剖象法”（通过姓名笔画计算天格、地格、人格等五格数理）是日本学者熊崎健翁创建的，其理论以笔画数定吉凶，与中国传统姓名学的“象、数、音、义”结合的理念相悖。很多名字按五格配置看似“大吉”，但实际寓意空洞（如“张伟”“王芳”这类高频名字可能符合五格，但缺乏个性与内涵），甚至与命理不符。
3. 忌“生僻字”与“怪异名”的误区
部分家长为追求名字“独特”，选用“琀”（古代死者含的玉珠，寓意不吉）、“犇”（三牛叠字，难读难认）等生僻字，或“北雁云依”“吴桐疏雨”等过于复杂的四字名。生僻字会导致电脑输入困难、社交中被读错（如“訾”“頔”等字常被误读），怪异名则可能让孩子被同学调侃，影响心理健康。
4. 忌“谐音歧义”与“盲目西化”
名字的谐音可能带来社交尴尬，比如“范婉”（饭碗）、“宫岸菊”（公安局）、“杜子腾”（肚子疼）等，这类名字会让孩子从小被取外号，影响自信。还有些家长为迎合西方文化，给孩子取“约翰”“玛丽”等纯洋名，或“之诺Zeno”“乐祺Lucky”等中西拼接名（若搭配不当，如“张李彤心”这类生硬组合），既失去了中文名字的文化传承，也可能让孩子在社交中产生身份认同困惑。
