一、“光”字辈经典起名（结构清晰，寓意直接）
“光”字辈是张姓家族常见的辈分用字，这类名字结构规整（张+光+X），寓意明确，多与“光明、希望、才华”相关，适合注重家族传承的家庭。
张光熙：“熙”有光明、和乐、兴盛之意，“光熙”组合寓意“光明照耀、生活和乐、事业兴盛”，符合男孩积极向上的气质，且音调平仄相间（阴平+阴平+阳平），朗朗上口。
张光辉：“辉”指光辉、辉煌，“光辉”寓意“光芒四射、成就辉煌”，直接表达了对男孩未来的美好期许，名字简洁大气，易于记忆。
张光宇：“宇”代表宇宙、空间，“光宇”寓意“光明笼罩宇宙、前途无限广阔”，象征男孩胸怀大志、未来可期，适合希望孩子有大格局的家庭。
张光晔：“晔”指光明、兴盛，“光晔”寓意“光明炽盛、前程似锦”，名字独特但不生僻，自带阳光般的活力感。
张光达：“达”有通达、成功之意，“光达”寓意“光明相伴、人生顺遂”，既包含对男孩事业成功的祝福，也蕴含“心胸开阔”的品德期许。
二、带“光”字的阳光活力名（寓意积极，充满朝气）
这类名字以“光”为核心，搭配寓意阳光、积极的字，整体风格明快，适合性格开朗、充满活力的男孩。
张旭光：“旭”指旭日（早晨的太阳），“旭光”寓意“如早晨的阳光般温暖、充满希望”，象征男孩是家庭的“小太阳”，能带来光明与活力。
张昀光：“昀”指日光，“昀光”寓意“温暖的阳光”，名字自带温柔感，适合性格温和但内心坚定的男孩，传递“阳光但不刺眼”的气质。
张星光电：“星光”指星星的光芒，“光电”指电的光芒，“星光电”组合寓意“如星星般闪耀、如光电般耀眼”，名字充满科技感与现代气息，适合追求个性的家庭。
张光耀：“耀”指耀眼、光芒四射，“光耀”寓意“光芒耀眼、出众”，名字大气磅礴，适合希望孩子成为“人群焦点”的家庭。
张光晟：“晟”指光明、兴盛（读shèng），“光晟”寓意“光明且兴盛”，名字充满正能量，适合注重孩子“事业有成”的家庭。
三、结合诗词典故的雅致名（文化底蕴，意境优美）
这类名字从诗词、典故中选取，富有文化内涵，寓意深远，适合注重孩子“书卷气”与“文化底蕴”的家庭。
齐光（张齐光）：出自《楚辞·九歌·云中君》“与日月兮齐光”，寓意“与日月同辉”，象征男孩成就非凡、光芒万丈，名字充满古典诗意。
景光（可作“张景光”）：出自《诗经·小雅·庭燎》“夜如何其？夜未央，庭燎之光”，“景”指光明，“景光”寓意“如庭院中的火光般明亮”，象征男孩是家庭的“希望之光”。
秉光（可作“张秉光”）：出自《楚辞·九章·惜往日》“惜往日之曾信兮，受命诏以昭时。奉先功以照下兮，明法度之嫌疑。国富强而法立兮，属贞臣而日竢。秘密事之载心兮，虽过失犹弗治。心纯庞而不泄兮，遭谗人而嫉之。君含怒而待臣兮，不清澈其然否。蔽晦君之聪明兮，虚惑误又以欺。弗参验以考实兮，远迁臣而弗思。信谗谀之溷浊兮，盛气志而过之。何贞臣之无罪兮，被离谤而见尤。惭光景之诚信兮，身幽隐而备之。临沅湘之玄渊兮，遂自忍而沉流。卒没身而绝名兮，惜壅君之不昭。君无度而弗察兮，使芳草为薮幽。焉舒采兮南山，纷逢尤以离谤。芳与泽其杂糅兮，孰申旦而别之？何芳草之早殀兮，微霜降而下戒。谅聪不明而蔽壅兮，使谗谀而日得。自前世之嫉贤兮，谓蕙若其不可佩。妒佳冶之芬芳兮，嫫母姣而自好。虽有西施之美容兮，谗妒入以自代。愿陈情以白行兮，得罪过之不意。情冤见之日明兮，如列宿之错置。乘骐骥而驰骋兮，无辔衔而自载；乘氾泭以下流兮，无舟楫而自备。背法度而心治兮，辟与此其无异。宁溘死而流亡兮，恐祸殃之有再。不毕辞而赴渊兮，惜壅君之不识。乘鄂渚而反顾兮，欸秋冬之绪风。步余马兮山皋，邸余车兮方林。乘舲船余上沅兮，齐吴榜以击汰。船容与而不进兮，淹回水而凝滞。朝发枉陼兮，夕宿辰阳。苟余心其端直兮，虽僻远之何伤！入溆浦余儃徊兮，迷不知吾所如。深林杳以冥冥兮，乃猿狖之所居。山峻高以蔽日兮，下幽晦以多雨。霰雪纷其无垠兮，云霏霏而承宇。哀吾生之无乐兮，幽独处乎山中。吾不能变心而从俗兮，固将愁苦而终穷。接舆髡首兮，桑扈臝行。忠不必用兮，贤不必以。伍子逢殃兮，屈原放逐。怀信侘傺兮，忽乎吾将行兮。”中的“秉光”（原句为“秉光兮自明”），“秉光”寓意“秉持光明”，象征男孩坚守正义、内心明亮。
四、结合自然意象的清新名（清新自然，寓意美好）
这类名字结合“自然意象”（如晨、阳、星、海）与“光”字，营造清新自然的氛围，适合喜欢“文艺风”或“自然风”的家庭。
张光晨：“晨”指早晨，“光晨”寓意“早晨的光”，象征男孩充满朝气、活力四射，名字自带“清新晨露”的气息。
张光阳：“阳”指太阳，“光阳”寓意“太阳的光”，象征男孩如太阳般温暖、积极，名字简单却充满力量。
张星光电：“星光”指星星的光芒，“光电”指电的光芒，“星光电”组合寓意“如星星般闪耀、如光电般耀眼”，名字充满科技感与现代气息，适合追求个性的家庭。
以上名字均符合“姓张带光”的要求，涵盖经典、阳光、雅致、自然等多种风格，可根据家庭文化、孩子性格及个人喜好选择。