学古筝的潜在危害主要涉及身体损伤、心理压力、兴趣发展、经济成本及学习难度等多个维度，具体如下：
1. 身体损伤风险：长期练习易引发多部位劳损
学古筝需长时间保持特定坐姿（如弯腰驼背、头部前倾）和手型，儿童身体发育未成熟，长期如此可能导致颈椎生理曲度变直、腰椎劳损等问题；手指频繁用力按弦、拨弦会使关节和肌肉处于紧张状态，引发手指关节疼痛、肿胀甚至变形（如初学者常见手指茧子）。久坐不动还可能影响腿部血液循环，导致麻木、水肿，过度投入练习还可能因屏住呼吸影响大脑氧气供应，出现头晕、乏力等症状。
2. 心理压力与负担：过高的期望易导致情绪问题
部分家长将考级、比赛成绩作为衡量学习成果的唯一标准，孩子为达到目标需投入大量时间练习，长期处于高压状态可能产生焦虑、抑郁等负面情绪，甚至对古筝产生抵触心理。例如，有孩子因每天被迫练习45小时，逐渐变得沉默寡言，失去对古筝的热爱。这种压力还可能延伸至日常生活，影响社交能力（减少与朋友玩耍的时间）和睡眠质量（因紧张导致失眠），形成恶性循环。
3. 兴趣与个性发展局限：盲目跟风可能压抑天赋
并非所有孩子都适合学习古筝，若家长不考虑孩子的意愿和特长，强行让其学习，可能压抑个性发展。孩子在不感兴趣的领域苦苦挣扎，不仅无法发挥自身优势，还可能错过发展其他兴趣爱好（如绘画、舞蹈、体育）的机会，导致综合素质提升受限。长期专注于单一乐器，还可能形成单一思维模式，无法体验其他艺术形式的魅力。
4. 经济成本压力：前期与持续投入较高
学习古筝需要购买乐器（入门级古筝价格通常在10003000元，专业级可达数万元）、辅助工具（如指甲、调音器、琴谱架等），对于经济条件有限的家庭来说是一笔不小的负担。长期聘请专业老师的费用（每小时100300元不等）也会增加经济压力，若孩子因兴趣减退无法持续学习，之前的投入可能无法获得预期回报。
5. 学习难度与时间挑战：需长期坚持且见效慢
古筝演奏对协调性和手指灵活度要求较高，多个弦和多种按弦方式（如勾、托、抹、打）需要反复练习才能掌握，对儿童（尤其是手指骨骼未发育完全的孩子）来说是一个挑战。学习需要长时间的坚持（通常需12年才能掌握基础技巧），若孩子缺乏耐心，容易失去兴趣，导致学习中断。