目前科学界对“出生月份与智商的直接关联”尚未有统一定论。部分早期研究（如哈佛大学对10000名学龄儿童的7年跟踪调查）显示，912月出生的孩子在体重、身高及智力测评中表现略优；2022年《Intelligence》杂志发表的涵盖29000名参与者的研究也发现，秋季（911月）出生的个体在认知测试中得分略高于冬季、春季出生的个体（差异未达显著水平）。但更多元分析研究（如汇总73项研究的《Psychological Bulletin》）指出，控制遗传、环境等因素后，出生季节与智力的关联极弱，不同地区的研究结论甚至存在矛盾（如英国苏格兰地区研究发现春季/夏季出生的儿童智力略高，挪威研究则显示冬季出生的孩子智商更高）。
“聪明月份”现象的可能解释
若部分研究观察到出生月份与智力的微弱关联，可能与孕期环境及后天发育优势有关：
孕期营养与胎儿发育：春季（35月）是蔬果丰收的季节，孕妇在此时受孕，能为胎儿提供更丰富的营养（如叶酸、维生素），有利于大脑早期发育；而秋乏现象（秋季孕妇食欲好、睡眠质量高）也可能间接促进胎儿生长。
出生后大运动发育：912月出生的孩子，爬行期多在次年57月（气温适宜，衣物较少），爬行能 *** 大脑皮层及四肢协调能力，促进智力发展；而春季出生的孩子，学龄前（6岁前）大脑发育黄金期（完成90%）处于营养丰富的季节，可能为认知发展提供更好的生理基础。
入学年龄优势：国内小学入学截止日期为9月1日，912月出生的孩子比同班78月出生的孩子大1岁左右，心理成熟度、专注力及自理能力更强，可能在学业初期表现更突出，给人“更聪明”的印象。
影响智商的核心因素
智商是遗传与环境共同作用的结果，其中遗传约占40%，环境因素占60%。后天培养对智商的影响远大于出生月份，主要包括：
遗传基础：父母智商高，孩子智商相对较高的概率更大，但并非绝对（如爱因斯坦、马斯克等成功人士并非出生在“聪明月”）。
孕期保健：孕妇保持愉悦心情、均衡饮食（如摄入足够的蛋白质、Omega3脂肪酸）、避免接触有害物质（如烟酒、辐射），能为胎儿大脑发育提供良好环境。
后天教育：03岁是大脑发育关键期，多与孩子说话（促进语言与认知发展）、鼓励大运动（如爬行、翻身， *** 脑神经元连接）、培养精细运动（如抓握玩具，提升手眼协调）、建立和谐家庭氛围（增强安全感，促进情绪发展），能有效提升孩子的综合智力水平。
理性看待“聪明月份”说法
“聪明月份”更多是一种群体统计规律，而非绝对因果关系。每个孩子都有独特的发育节奏，家长无需过度纠结出生月份，应将重点放在后天培养上——通过科学的养育方式激发孩子的潜能，比追求“聪明月”更有意义。