狮子座天生喜欢热闹、追求新鲜刺激，大学相对宽松的环境让他们得以摆脱高中的严格约束，更倾向于将时间花在“好玩的事情”上——比如约上朋友打牌、踢球、唱K，甚至短途旅游。对他们而言，上课的“规矩感”远不如外面的世界有吸引力，逃课成为他们释放贪玩天性、享受自由的主要方式。
2. 社交与团体活动的优先级更高
狮子座是典型的“社交达人”，重视朋友和团体归属感。大学的社团、学生会或班级聚会等活动，不仅能满足他们的社交需求，还能让他们成为“焦点”。当这些活动与课程冲突时，他们往往会选择逃课参与，认为“和朋友在一起的时光比上课更有意义”。
3. 对课程或老师的兴趣缺失
狮子座对事物有自己的判断标准，若课程内容枯燥、脱离实际，或老师授课方式死板（如照本宣科、缺乏互动），他们会迅速失去兴趣。在他们看来，“浪费时间在不感兴趣的事情上”是不值得的，逃课成为他们对抗“无意义课堂”的方式。
4. 自我意识与叛逆心理的驱动
狮子座具有强烈的自我意识，不喜欢被束缚。大学的自由氛围让他们更容易产生叛逆心理——比如为了反抗“必须上课”的规则，故意逃课去做自己想做的事（如睡懒觉、玩游戏）。这种叛逆并非完全否定学习，而是对“过度约束”的一种反弹。
5. 缺乏学习动力与目标
部分狮子座在进入大学后，未能及时调整状态，找不到学习的动力和目标。他们可能觉得“高考已经结束，不需要再那么努力”，或者对所学专业不感兴趣，认为“学了也没用”。这种情况下，逃课成为他们应对“迷茫”的方式，用“玩”来填补内心的空虚。