简单干净的名字往往具备笔画精炼、字义澄澈、音律清越的特点，既能快速被识别和记忆，又能传递出男孩的纯净气质或积极气质。以下从单字名和双字名两类整理，兼顾古典韵味与现代审美：
一、单字名：极简之下的纯粹感
单字名以“少而精”为优势，选字需兼顾直观性与寓意深度，让人一眼记住且回味悠长：
君：古时指帝王或统领者，象征权力与地位；也指“正人君子”，寓意风度翩翩、正气浩然。字形结构简单（7画），读音朗朗上口（jūn），自带“谦谦君子”的干净气质，适合希望孩子有领导之才、温润如玉的家庭。
昱：由“日”和“立”组成，本义为日光、阳光，引申为光明、希望。字形干净利落（9画），读音清脆（yù），寓意男孩如阳光般开朗乐观，未来前途光明，给人“积极向上”的直观印象。
云：出自《说文解字》“山川气也”，本义为空中水汽聚合，引申为高远、自由（如《庄子》“乘云气，御飞龙”）。字形简约（4画），读音柔和（yún），自带“洒脱不羁”的意境，适合喜欢“大道至简”风格的家庭。
川：甲骨文象形为河道，本义为河流，引申为包容、永恒（如《诗经》“逝者如斯夫”）。字形简单（3画），读音舒展（chuān），寓意男孩如江河般胸怀宽广、生命力顽强，给人“稳重大气”的感觉。
泽：本义为水泽、恩泽，寓意福泽深厚、心地善良。字形简洁（8画），读音温润（zé），符合“上善若水”的东方哲思，适合希望孩子“温柔且有力量”的家庭。
二、双字名：意境与辨识度的平衡
双字名通过“字义叠加”或“虚实结合”，营造出更具画面感的意境，同时保持“简单易记”的特点：
奕承：取自《忠爱堂诗》“有美闻孙承奕泽”，“奕”指神情饱满、生命力旺盛（如“神采奕奕”），“承”代表责任与担当（如“继承家业”）。二字组合，寓意男孩“精神饱满、敢作敢当”，字形结构平衡（奕：9画；承：8画），读音朗朗上口（yì chéng）。
乐风：源自《诗经》“始为候，鼓，延是始为钟，为乐风”，“乐”指快乐、愉悦（如“乐观向上”），“风”指风度、气度（如“风度翩翩”）。二字搭配，营造出“洒脱自在”的文艺意境，字形简洁（乐：5画；风：4画），读音悦耳（lè fēng）。
清尘：出自《楚辞·远游》“闻赤松之清尘兮”，“清”指纯净、高洁（如“清正廉洁”），“尘”指微小的事物（如“一尘不染”）。二字组合，寓意男孩“清雅脱俗、不染纤尘”，字形简单（清：11画；尘：6画），读音清幽（qīng chén）。
长海：“长”指擅长、多才（如“长袖善舞”），“海”指博大、胸怀（如“海纳百川”）。二字搭配，寓意男孩“多才多艺、胸怀广阔”，字形结构协调（长：8画；海：10画），读音大气（cháng hǎi）。
书昂：“书”指学识、修养（如“书香门第”），“昂”指精神饱满、气度不凡（如“昂首挺胸”）。二字组合，寓意男孩“学识渊博、气宇轩昂”，字形简洁（书：4画；昂：8画），读音响亮（shū áng）。
子升：“子”为先秦对德才者的尊称（如“孔子”“孟子”），“升”指上升、进步（如“蒸蒸日上”）。二字组合，寓意男孩“德才兼备、厚积薄发”，字形结构平衡（子：3画；升：4画），读音清亮（zǐ shēng）。
以宁：“以”指自律、依循（如“以礼待人”），“宁”指安宁、平和（如“宁静致远”）。二字组合，传递“因简致静”的东方禅意，寓意男孩“内心安定、温润如玉”，字形简约（以：4画；宁：5画），读音柔和（yǐ níng）。
以上名字均符合“简单干净”的核心需求，可根据男孩的生肖、五行、家庭文化等因素选择。例如：若喜欢“自然意象”，可选“云”“川”“乐风”；若注重“品德修养”，可选“君”“清尘”“书昂”；若偏好“意境感”，可选“奕承”“子升”“以宁”。