1. 溶汐
取自晏殊《无题》“梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡风”，“溶”描绘了月光与溪水交融的柔和景象，“汐”指潮汐，自带舒缓的节奏感。二者结合，仿佛黄昏时分溪水静静流淌的画面，寓意女孩性格温柔似水、文静内敛，人生如水流般顺遂安宁。
2. 雅璐
“雅”意为温文尔雅、端庄高雅，凸显女孩的气质修养；“璐”谐音“露”，取“日月露华”的灵之美，既有智慧的光芒，又不显得张扬。“雅璐”组合，恰如一位谈吐得体、气质出众的大家闺秀，给人温柔文静、智慧过人的印象。
3. 若莲
源自周敦颐《爱莲说》“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，“若莲”寓意女孩如莲花般高洁正直，同时保留了莲花的美丽动人。莲花“中通外直”的特性，也暗合女孩文静内敛却不失内在力量的气质，自带清雅脱俗的诗意。
4. 诗璇
“诗”象征诗画般的美好与深邃，赋予女孩浓郁的文艺气息；“璇”指美玉，寓意珍贵而温润。“诗璇”一名将“诗意”与“玉质”结合，既表现女孩如诗般的气质，又如美玉般温柔细腻，内外兼修，充满古典美感。
5. 书娴
“书”代表知识与书香，寓意女孩饱读诗书、气质文雅；“娴”指娴静、稳重，形容女孩举止端庄、不慌不忙。“书娴”一名传递出“腹有诗书气自华”的优雅，既有书卷气的温柔，又有文静的气质，符合传统与现代审美。
6. 知意
出自南朝民歌《西洲曲》“南风知我意，吹梦到西洲”，“知意”二字自带浓浓的诗意与深情，寓意女孩善解人意、心思细腻。“知”表聪慧，“意”表温柔，组合起来，既有才女的灵秀，又有淑女的温婉，符合“温柔文静”的气质定位。
7. 静姝
源自《诗经·邶风·静女》“静女其姝，俟我于城隅”，“静”指娴静，“姝”指美好，直接点出女孩温柔文静的气质。“静姝”一词充满古典诗意，仿佛让人看到一位站在城隅、等待心上人的娴静少女，自带岁月静好的美感。
8. 芳菲
取自屈原《九歌·少司命》“绿叶兮素枝，芳菲菲兮袭予”，“芳”指花香，“菲”指香气浓郁，二者递进式描写，将女孩比作枝头的鲜花，既温柔又富有生机。“芳菲”一名诗意柔和，寓意女孩如花般美丽，气质清新文静。
9. 雅莲
源自柳永《甘草子》“雅，莲步稳、举措皆”，“雅”表优雅，“莲”指莲花步（古代形容女子走路轻盈如莲花的姿态），寓意女孩气质高雅、举止端庄。“雅莲”读音婉转，自带淑女风范，符合“温柔文静”的气质要求。
10. 漪雪
出自宋词《疏影·梅影》“浸清漪、倒映千树残雪”，“漪”指水面微小的波动，比喻女孩温柔细腻；“雪”指纯洁，寓意女孩内心纯净。“漪雪”组合，营造出清冷优雅的意境，仿佛冬日里一片雪花落入清波，温柔文静中带着一丝诗意。